この日も引き続きオンラインと会場参加、ハイブリッド型の開催です！
この日は、作品つくりがある程度進み、作った機能が複雑になったり、実現したことをどういう手順で考えていったらよいか悩んでいる子たちに、ノートや付箋を使って実現したいことを手書きの絵でアウトプットしてみたり、テキストで段階的に細分化してみたり、といった方法で整理することを一緒に取り組みました。
頭の中では具体的にイメージできているつもりでも、絵やテキストにしてみると曖昧な点があったり、決めなければ制作できない事に気づいたり、子どもたちなりの発見があったようです。それに基づいてまた、作品に向かい合っていました。
練習とはいえ、既に高度な作品をつくっている子もいて、それぞれのペースで個別に学びながら進んでいました。
